Capacitación
 
  Capacitación
 

FUDECO, en su rol de promotor del desarrollo de la Región Centro Occidental de Venezuela, mantiene como línea estratégica de actuación institucional, el fortalecimiento de las capacidades del recurso humano tanto de instituciones públicas y privadas sin fines de lucro, como de la población en general de la región, quienes según lo establecido en la Constitución son los protagonistas del desarrollo del país.

El programa de capacitación que se ofrece para el 2010 considera la realización de cursos, talleres, eventos, asesorías y consultorías, en sus diferentes modalidades, en las áreas específicas de Gestión Pública y Participación Ciudadana, a fin de apoyar la transformación interna de la Administración Pública mediante la formación de un funcionario con vocación de servicio al ciudadano, que cuente con los conocimientos, habilidades y destrezas que permitan avanzar en la consolidación de la nueva institucionalidad, el fortalecimiento de la gestión de los entes gubernamentales, así como en la generación de los procesos comunitarios requeridos para la consolidación del Poder Popular.

Está orientado a crear estados de opinión, impulsando eventos novedosos y diferentes que promuevan lo estratégico, apoyándose en la capacitación y asistencia técnica como medios y no como fin, de manera que las actividades a desarrollar faciliten el cumplimiento de objetivos y promuevan transformaciones.

Con base en este enfoque se consideran para la realización de los cursos y talleres, además de exposiciones por parte de los facilitadores, espacios de intercambio entre los participantes para compartir, aportar conocimientos y vivencias para enriquecer y construir conclusiones colectivas, apoyándose en la conformación de grupos de trabajo y en la creación de un clima propicio de intercambio.
Para la realización de las actividades FUDECO cuenta con recurso humano de planta altamente calificado en formación y experiencia, así como con personal externo a través de alianzas estratégicas con instituciones de reconocida trayectoria en el país.

Para mayor información, contactar con la Gerencia de Planificación y Desarrollo, Programa de Capacitación, a través del Teléfono: 0251-2558022, del Fax: 0251-2544394 o del correo electrónico gpd@fudeco.gob.ve

A continuación se presenta el perfil de los eventos que conforman la oferta de capacitación para el año 2010, que estará disponible bajo la modalidad IN COMPANY, es decir, dirigida a participantes de una misma institución.
Capacitación
 
 
Gestión pública Participación ciudadana
 
Cursos

“Orientaciones para la planificación municipal”
8 horas académicas
Contenido programático
- Marco jurídico de la planificación municipal
- La planificación.
- La planificación en la gestión pública
- El Sistema Nacional de Planificación
- Líneas generales del PDESN 2007-2013
- Primer Plan Socialista Simón Bolívar
- Instancias de Planificación y Participación Ciudadana
- Planificación y desarrollo del Estado
- Planificación y desarrollo endógeno
- La planificación municipal del desarrollo.
- La planificación municipal
- Plan municipal de desarrollo
- Planificación operativa.
- Técnicas para el análisis de problemas: marco lógico, árbol de problemas y de objetivos, la espina de pescado.
- El Plan Operativo Anual Municipal (POAM), estructura básica
- Propuesta metodológica para la formulación del POAM.

“Diagnóstico municipal participativo”
8 horas académicas
Contenido programático
- Conceptos clave
- Sistema Nacional de Planificación y ordenamiento jurídico
- Diagnóstico participativo. Momentos para realizarlo
- Orientaciones para el Momento 2
- Identificación de problemas
- Jerarquización de problemas
- Orientaciones para el Momento 3
- Clasificación de problemas
- Ubicación en el territorio
- Análisis y selección de problemas
- Rol de los facilitadores
- Propuesta metodológica para la formulación de problemas

“Planificación estratégica institucional”
8 horas académicas
Contenido programático
- Enfoque estratégico
- Marco conceptual
- Metodología para la construcción de:
- Misión
- Visión
- Valores
- Objetivos
- Productos

“Elementos básicos de la formulación y evaluación de proyectos productivos”
20 horas académicas
Contenido programático

- Marco conceptual.
- Concepto de proyecto.
- Concepción de un proyecto: identificación del problema, necesidades y alternativas de - solución, viabilidad.
- Clasificación de proyectos.
- Etapas del proyecto.
- Formulación y evaluación de un proyecto.
- Estudio de mercado.
- Estudio técnico.
- Estudio económico-financiero.
- Plan de inversión.
- Financiamiento.
- Estimación y clasificación de costos.
- Estimación de ingresos.
- Estado de ganancias y pérdidas.
- Evaluación de resultados
- Flujo de caja.
- índices financieros.
- Análisis de sensibilidad.
- Instituciones e intermediarios financieros. Identificación y descripción.

“Elaboración de Manuales de normas y procedimientos en el sector público”
20 horas académicas
contenido programático

- Marco jurídico de la elaboración de manuales.
- Normativa legal que rige a la organización.
- Conceptos básicos.
- Para qué sirve un manual.
- Tipos de manuales.
- Etapas para la elaboración de los Manuales de normas y procedimientos.
- Estudio preliminar.
- Delimitación del estudio.
- Recolección de información documental.
- Levantamiento de información.
- Análisis.
- Propuesta.
- Identificación de procesos y productos.
- Herramientas para elaborar procedimientos y esquema para el Manual de Normas y - -- Procedimientos.

“Indicadores de Gestión. Conceptos básicos”
16 horas académicas
contenido programático

- El control de gestión y su aplicación en organizaciones del sector público.
- Sistema de seguimiento, control y evaluación de desempeño de las instituciones del sector público.
- Indicadores de gestión.
- Indicadores de impacto.
- Metodología básica para generar e interpretar indicadores.

“Conceptos básicos de la contabilidad fiscal y presupuestaria”
16 horas académicas
contenido programático

- Contabilidad fiscal.
- Aspectos teóricos de la contabilidad fiscal.
- Estructura básica de las cuentas del balance.
- Ejercicios prácticos.
- Contabilidad presupuestaria.
- Conceptos básicos (momentos presupuestarios).
- Elementos que la conforman y base legal.
- Ejercicios prácticos.
- Aspectos Generales de la contabilidad presupuestaria por proyecto.

“Ley de Contrataciones Públicas”
16 horas académicas
Contenido programático

- Precisiones conceptuales sobre las contrataciones públicas.
ámbitos de aplicación de la Ley de Contrataciones Públicas. ámbito subjetivo. ámbito sustantivo. Los consejos comunales.
- Principios que rigen los procedimientos de selección de contratistas.
- Las comisiones de contrataciones. Carácter (tiempo y materia), integración y actuación. La unidad contratante en la Ley de Contrataciones Públicas y su Reglamento.
- Registro Nacional de Contratistas. Objeto y funciones. Obligación de inscripción.
- El pliego de condiciones. Definición. Requisitos. Especificaciones técnicas y aspectos generales de la contratación. Aclaratorias sobre su contenido.
- Modalidades de selección de contratistas. Concurso abierto. Concurso cerrado. Consulta de precios. Contratación directa.
- El informe de recomendación. La adjudicación del contrato. Declaratoria de desierta de la contratación. Suspensión y terminación del procedimiento de selección de contratistas.
- El compromiso de responsabilidad social del contratista. Definición. Rechazo de la oferta por no contener el compromiso de responsabilidad social. Consideraciones prácticas.
- La contratación. Condiciones. Componentes del contrato. Garantías. Anticipo. Modificaciones del contrato. Supervisión e inspección. Pagos. Actas de ejecución de contrato. Rescisión. Sanciones por incumplimiento.

“Ley del Estatuto de la función pública”
12 horas académicas
Contenido programático

- Régimen disciplinario. Del derecho administrativo sancionador. De los actos administrativos disciplinarios. El Régimen Disciplinario en la Ley del Estatuto de la Función Pública. De la amonestación escrita. De las medidas cautelares.
- Situación de los contratados por la Administración pública: Los contratados a la luz de la Tesis Jurisprudencial. Situación actual de los contratados o la desaparición del funcionario de hecho.
- Gestión de personal.
- Aspectos Legales: Conceptos básicos para la aplicación de la Ley del Estatuto de la Función Pública. Cargos de carrera, de libre nombramiento y remoción, de alto nivel de confianza. Los concursos públicos. Servicio activo. Comisión de servicio.
- Aspectos Administrativos: Sistema de remuneraciones. Sistema de clasificación de cargos. Personal contratado. Horas extras. Capacitación y desarrollo. Pasivos laborales. Vacaciones. Bonificaciones. Retiro. Reducción de personal. Reubicaciones.
- Aspectos de Planificación: Características de los planes de personal. Vinculación de los planes de personal con la normativa presupuestaria. Modificaciones a los planes de personal.
- Aspectos de Control: El sistema de control de los recursos humanos. Consecuencias de las responsabilidades administrativas.

 
 
Cursos

“Organización y funcionamiento del Consejo Comunal”
(Adaptado a la Ley Orgánica vigente desde diciembre 2009)
8 horas académicas
Contenido programático

- Ciclo comunal como proceso de participación popular
- Consejos comunales: Definición, principios, valores y conceptos básicos.
- Elementos para la conformación, registro y revocatoria de los consejos comunales.
- Organización del consejo comunal y funciones de los órganos que lo integran.
- Gestión y administración de recursos por parte de los consejos comunales.

“Censo comunitario: aplicación y procesamiento”
8 horas académicas
Contenido programático

El Censo Comunitario: aplicación y procesamiento
- Definición
- Utilidad
- Importancia en el Ciclo comunal

Pasos para su realización
- Planificar actividad
- Plan de trabajo
- Recolectar información
- El cuestionario
- La entrevista
- Procesar información
- Hoja de cálculo
- Analizar resultados
- Difundir resultados

“Diagnóstico participativo”
12 horas académicas
Contenido programático

- Diagnóstico participativo: ¿Qué es? objetivos, utilidad, ¿quién lo realiza? ¿cuándo y cómo se realiza?
- Pasos recomendados para realizarlo: conformación del equipo de facilitadores, coordinación del diagnóstico participativo, reuniones preparatorias, realización de convocatorias, realización del diagnóstico, procesamiento de resultados, validación de resultados, informe del diagnóstico participativo.
- Visión de la comunidad.
- El problema: Definición, listado, jerarquización. Recomendaciones finales.

“Formulación de proyectos comunitarios”
16 horas académicas
Contenido programático

- La planificación como instrumento de transformación.
- Conceptos básicos para la formulación de proyectos.
- Resultados del Diagnóstico participativo: Matriz de involucrados y problemas priorizados.
- Análisis del problema ¿Qué es? ¿Cómo se formula claramente? Causas y efectos. El árbol del problema.
- Análisis de objetivos. El árbol de objetivos.
- Análisis de alternativas.
- Cronograma de actividades, estimación de costos y plan de inversión del proyecto.
- Presentación del proyecto.
- Fuentes de financiamiento.

“Contraloría social”
8 horas académicas
Contenido programático

- Nociones básicas de contraloría.
- Bases legales de la contraloría.
- El ejercicio de la contraloría.
- Aspectos básicos del informe de contraloría propuesto por FUDECO.

“Herramientas para la facilitación del aprendizaje del adulto, desde la perspectiva de la Educación Popular”
12 horas académicas
Contenido programático

- Procesos formativos desde el enfoque de la educación popular.
- ¿Cómo se aprende? ¿Cómo aprenden los adultos?
- La Andragogía y la Educación Popular
- El arte de facilitar.
- El perfil del facilitador.
- Algunos elementos claves para la facilitación.
- Elementos básicos para el diseño de actividades formativas desde la perspectiva de la educación popular.